أخبار الآن | دبي – الإمارات العربية المتحدة

أظهرت دراسة جديدة نشرتها صحيفة (التلغراف) أن منع الطلاب من استخدام هواتفهم الذكية داخل المدرسة قد يكون له تأثيرات سلبية أكثر من إيجابية.
ووجدت الدراسة أن الطلاب باتوا اليوم مدمنين على استخدام هواتفهم الذكية إلى درجة أن منعهم من استخدامها يتسبب بارتفاع مستويات القلق عندهم ما يؤثر سلبا على قدراتهم التعليمية وربما على علاماتهم.

وطلب باحثون في سنغافورة من 87 طالبا جامعيا تتراوح أعمارهم بين 18 و 29 المشاركة في اختبارات لمراقبة الوظائف المعرفية، مع أو من دون الهواتف الذكية.وقد وجدوا أن الطلاب الذين أُخذ منهم هاتفهم قبل أداء المهام حصلوا على نقاط أقل بحوالي 17 بالمئة  في أداء الذاكرة مقارنة مع الذين سمح  لهم الاحتفاظ بهواتفهم، حتى ولو وضعوها فقط في جيوبهم. 

وتوصل الباحثون إلى استنتاج يقول إن الإدمان على الهواتف الذكية انتشر جدا بين الشباب من سن المراهقة وما فوق، وعلى الأساتذة ان يسمحوا بما يسمى بـ"استراحات تكنولوجية" يستطيع من خلالها المستخدم أن يتفقد رسائله ويلقي نظرة على مواقع التواصل الاجتماعي.

 إقرأ أيضا:
المسبار جونو يمر قرب المشترى بمسافة غير مسبوقة
أقدم شجرة في أوروبا.. عمرها أكثر من 1000 سنة!
عدسات لاصقة ذكية تراقب وظائف الجسد وتقدم النصائح